Dishub Apresiasi Bocil...

Dishub Apresiasi Bocil Adang Pemotor di Trotoar Jakbar, Lokasi Diawasi

Ukuran Teks:

Jakarta – Harian-Tinta.com, Dinas Perhubungan (Dishub) DKI Jakarta mengapresiasi aksi sejumlah anak-anak yang mengadang pemotor melaju di trotoar Jalan Daan Mogot, Jakarta Barat (Jakbar). Dishub memastikan akan mengawasi lokasi tersebut setelah video kejadian itu viral.

Kepala Dinas Perhubungan (Kadishub) DKI Jakarta, Syafrin Liputo, pada Sabtu (23/5/2026) menyatakan apresiasinya. "Kami juga mengapresiasi kepedulian masyarakat, termasuk anak-anak, terhadap pentingnya menjaga fungsi trotoar," kata Syafrin.

Namun demikian, Syafrin mengimbau agar tindakan pengadangan tersebut tidak berpotensi membahayakan diri sendiri maupun pengguna jalan lainnya.

Syafrin juga mengingatkan para pengendara untuk mematuhi aturan lalu lintas yang berlaku. Menurutnya, penggunaan trotoar untuk dilintasi kendaraan bermotor dilarang karena trotoar adalah hak pejalan kaki dan penyandang disabilitas. "Kami mengimbau kepada seluruh pengguna jalan agar tetap mematuhi aturan lalu lintas dan tidak menggunakan trotoar yang merupakan hak pejalan kaki serta penyandang disabilitas," jelasnya.

Penggunaan trotoar oleh kendaraan bermotor berpotensi membahayakan keselamatan pejalan kaki maupun pengendara itu sendiri. Berdasarkan hal tersebut, Dinas Perhubungan bersama instansi terkait akan melakukan pengawasan dan koordinasi lebih lanjut di lokasi guna meningkatkan ketertiban dan keselamatan lalu lintas.

Sebelumnya, aksi para bocil ini menjadi viral di media sosial. Video tersebut memperlihatkan sejumlah bocah mengadang sepeda motor yang nekat naik ke trotoar di Jalan Daan Mogot, Jakbar.

Dalam rekaman yang beredar, anak-anak tersebut tampak memenuhi area trotoar. Mereka menggunakan ranting-ranting pohon untuk meminta pemotor memutar balik. Diketahui, sebagian besar pengendara motor kemudian memutar balik setelah diadang. Sempat ada satu pengendara yang mencoba melintas, namun tetap diadang dan diminta putar balik oleh anak-anak tersebut.

Bagaimana perasaanmu membaca artikel ini?

Bagikan:
Artikel berhasil disimpan